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Title:
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SERÁ QUE AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) INFLUENCIAM A APRENDIZAGEM? O CASO DA ESCOLA PROFISSIONAL DO MONTIJO PORTUGAL |
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Author(s):
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Ana Tomás, Sílvia Estrabocha |
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ISBN:
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978-989-8533-03-6 |
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Editors:
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Flavia Maria Santoro, Vânia Ribas Ulbricht, José María Gutiérrez e Pedro Isaías |
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Year:
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2011 |
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Edition:
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Single |
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Keywords:
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Aprendizagem; Aprendizagem Organizacional, Tecnologias de Informação e Comunicação; Ensino Profissional. |
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Type:
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Full Paper |
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First Page:
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155 |
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Last Page:
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162 |
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Cover:
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Full Contents:
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Paper Abstract:
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O processo de desenvolvimento das TIC tem provocado alterações importantes na sociedade, levando o indivíduo a manter-se constantemente actualizado sobre os seus próprios conhecimentos. Nota-se que a geração mais recente, tem uma capacidade cognitiva mais propicia à absorção de determinados conhecimentos. O principal objectivo deste trabalho é relacionar as temáticas de Aprendizagem com as Tecnologias de Informação e Comunicação, bem como analisar de que forma poderão promover essa Aprendizagem nas escolas. No desenrolar do trabalho procedemos à revisão da literatura, e analisaremos de que forma as TIC poderão promover mais e melhor aprendizagem na Escola Profissional do Montijo. Por fim, terminaremos, apresentando um conjunto de reflexões, suportadas num estudo de caso sobre a escola referida, tendo sido utilizada a entrevista e o inquérito por questionário como técnicas de recolha de informação. |
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